Phim Sói Già Phố Wall – THE WOLF OF WALL STREET – Phụ đề song ngữ

Tất nhiên, xem phim để học tiếng Anh là một cách thú vị và hiệu quả! Dưới đây là một số lợi ích của việc xem phim để học ngôn ngữ:
1. Mô phỏng ngôn ngữ thực tế: Phim giúp bạn nghe tiếng Anh trong ngữ cảnh thực tế, từ ngữ hàng ngày đến ngôn ngữ chuyên ngành. Bạn sẽ gặp phải nhiều loại giọng địa phương và cách diễn đạt khác nhau.
2. Tăng vốn từ vựng: Khi xem phim, bạn sẽ gặp nhiều từ vựng mới. Đọc phụ đề giúp bạn hiểu nghĩa của từ và cách sử dụng chúng trong ngữ cảnh.
3. Cải thiện khả năng nghe và phát âm: Lắng nghe cách diễn đạt của diễn viên giúp bạn cải thiện khả năng nghe và phát âm. Hãy chú ý đến cách họ phát âm từng từ và câu.
4. Hiểu văn hóa và xã hội: Xem phim giúp bạn hiểu về văn hóa, lối sống và tình hình xã hội của các quốc gia sử dụng tiếng Anh.
Tuy nhiên, để tận dụng tốt việc xem phim học tiếng Anh, bạn nên:
– Chọn phim phù hợp: Chọn phim có độ khó phù hợp với trình độ của bạn. Bắt đầu với phim có phụ đề tiếng Anh để dễ dàng theo dõi.
– Xem nhiều lần: Xem lại phim nếu cần. Điều này giúp bạn làm quen với từ vựng và cấu trúc câu.
– Không chỉ dựa vào phim: Kết hợp việc xem phim với việc học từ sách giáo trình và thực hành nói.
Tóm lại, xem phim là một phương pháp học tiếng Anh thú vị và hữu ích, nhưng hãy kết hợp nó với các phương pháp khác để đạt hiệu quả tốt nhất!

Bạn bị thu hút và muốn dốc toàn lực cho một ngôn ngữ đặc biệt khó, nhưng hãy cân nhắc việc học một ngôn ngữ dễ hơn trước. Bởi những ngôn ngữ dễ học sẽ xây dựng các kỹ năng cần thiết. Bạn sẽ tìm hiểu những phương pháp nào phù hợp với mình, bạn cần làm gì để hoàn thành mục tiêu và cách bạn duy trì động lực. Sau khi học xong một ngôn ngữ dễ, bạn có thể tiếp cận với các thứ tiếng phức tạp hơn.

Có rất nhiều yếu tố có thể khiến bạn rơi vào tình thế bất lợi. Chẳng hạn, khả năng nhớ âm vị học hay cấu trúc vỏ não đều ảnh hưởng đến khả năng học ngoại ngữ. Nhiều nghiên cứu chỉ ra rằng, cấu trúc của vỏ não có thể là một yếu tố góp phần quan trọng trong việc tiếp thu ngôn ngữ của người lớn. Điều này dẫn đến tình trạng một số ít người có khả năng học hỏi ngôn ngữ mới nhanh hơn số còn lại. Nói cách khác, những người có khả năng học ngoại ngữ siêu việt có thể có sự khác biệt đặc biệt trong não bộ của họ.

“Hiện trong khung chương trình đào tạo môn ngoại ngữ có 4 phần, gồm: nghe, nói, đọc và viết. Nhưng trong các kỳ thi, học sinh gần như không làm bài thi theo hình thức đào tạo này”. Theo tâm lý của học sinh thì học gì thi đó nên trong các bài thi không kiểm tra các kỹ năng nghe – nói nên nhiều em chưa chú trọng đầu tư cho các kỹ năng này.