The Big Bang Theory – Season 3 (episode 14) – Vụ Nổ Lớn phần 3 tập 14 – Phụ đề song ngữ

Tất nhiên, học tiếng Anh tại nhà là một cách tốt để củng cố kiến thức và phát triển khả năng ngôn ngữ của bạn. Dưới đây là một số lợi ích khi học tiếng Anh tại nhà:
1. Tự học và ôn tập: Học sinh có thể tự chủ động học và ôn tập theo tốc độ của mình. Bạn có thể tìm hiểu thêm về các chủ đề mà bạn quan tâm.
2. Tiết kiệm thời gian và chi phí: Học tại nhà giúp bạn tiết kiệm thời gian di chuyển và không cần phải tốn kém cho việc tham gia lớp học ngoại khóa.
3. Tạo môi trường học tập thoải mái: Bạn có thể tạo môi trường học tập thoải mái tại nhà, không bị ảnh hưởng bởi những yếu tố khác.
Tuy nhiên, để học tiếng Anh tại nhà hiệu quả, bạn cần:
– Lập kế hoạch học tập: Xác định thời gian học và nội dung cần ôn tập. Hãy tạo lịch học cố định để duy trì thói quen.
– Sử dụng tài liệu học phù hợp: Tìm sách giáo trình, ứng dụng học tiếng Anh, video học qua phim hoặc các tài liệu trực tuyến phù hợp với trình độ của bạn.
– Tham gia các lớp học trực tuyến: Nếu có thể, tham gia các lớp học tiếng Anh trực tuyến để có sự hỗ trợ từ giáo viên chuyên nghiệp và tương tác với bạn bè cùng học.

Tham gia nhóm thảo luận
Lợi ích: Tham gia nhóm thảo luận là cách tốt nhất để cải thiện kỹ năng giao tiếp. Tham gia nhóm thảo luận là cách học ít hình thức hơn nhưng tạo không khí thư giãn, chủ yếu tập trung vào kỹ năng giao tiếp và xây dựng quan hệ với bạn học, không chú trọng lắm đến tính “chính xác” của ngôn ngữ. Luyện nói khi thảo luận nhóm có thể giúp bạn cảm thấy tự tin hơn khi nói chuyện với người đối diện.
Nhược điểm: Tham gia nhóm thảo luận không giúp bạn học được ngữ pháp và từ vựng một cách cụ thể.

Trạng thái lo lắng ảnh hưởng không nhỏ đến khả năng học ngoại ngữ. Nếu bạn ngại luyện tập kỹ năng ngôn ngữ, bạn sẽ không tiến bộ nhanh chóng. Một nghiên cứu cho rằng lo lắng có thể dẫn đến tức giận và thất vọng – trạng thái tâm lý hoàn toàn không có lợi cho quá trình học tập.

Môn học tiếng Anh trong trường học chỉ gói gọn 3 tiết/tuần và 8 tiết cho một bài học với cả 4 kỹ năng nghe – nói – đọc – viết. Các em học theo kiểu “cưỡi ngựa xem hoa”. Nhiều giáo viên dạy tiếng Anh ở các trường THPT than thở, sĩ số mỗi lớp học quá đông, thường từ 35 đến 45 em nên giáo viên không có đủ thời gian để sửa phát âm cho từng em một. Thầy cô chỉ chú trọng dạy ngữ pháp, từ vựng và các bài kiểm tra đọc hiểu, viết. Học sinh gần như không được thực hành nghe, nói, thảo luận… Các hoạt động tương tác chưa đủ mạnh, chưa đủ nhiều để đem lại cho học sinh kỹ năng giao tiếp, thuyết trình bằng tiếng Anh