- Tập:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
Tiếng anh giao tiếp Bài 37: The ideal job – Công việc lý tưởng
Chúng ta vẫn hay biết đến từ Idea = Ý tưởng, sáng kiến
Trong bài này các bạn chú ý Ideal = Lý tưởng, chứ không phải là ý tưởng nhé.
Nghe thêm cách phát âm của từ Ideal trong các video phim khác:
– 'Who would be your ideal holiday romance? = 'Ai sẽ là người lý tưởng cho kỳ nghỉ lãng mạn của bạn?
– OK. OK, well, that's not ideal, but, uh… = OK. OK, Tuyệt, không thể lý tưởng hơn, nhưng…
– "Perhaps the answer lies in the corrupted ideal = "Có lẽ câu trả lời nằm trong lý tưởng mục nát của cả một môn phái.
Luyện nghe qua việc xem phim, video, và nghe các bài hát tiếng Anh
Lợi ích: Luyện nghe qua việc xem phim, video, và nghe các bài hát tiếng Anh giúp bạn làm quen với giọng điệu, từ vựng, và ngữ
Nếu việc học tiếng Anh chỉ quanh quẩn ở những trang giấy với hàng loạt từ mới và cấu trúc câu cần nhớ, bạn sẽ nhanh chóng cảm thấy chán nản và muốn bỏ cuộc. Mặc dù từ vựng, cấu trúc câu và các quy tắc ngữ pháp là những phần quan trọng hàng đầu trong hành trình phát triển ngôn ngữ Anh. Nhưng sự nhàm chán trong cách học sẽ trở thành một lực cản thực sự và điều đó có thể khiến bạn không thể cải thiện các kỹ năng của mình như mong muốn.
Trạng thái lo lắng ảnh hưởng không nhỏ đến khả năng học ngoại ngữ. Nếu bạn ngại luyện tập kỹ năng ngôn ngữ, bạn sẽ không tiến bộ nhanh chóng. Một nghiên cứu cho rằng lo lắng có thể dẫn đến tức giận và thất vọng – trạng thái tâm lý hoàn toàn không có lợi cho quá trình học tập.
“Hiện trong khung chương trình đào tạo môn ngoại ngữ có 4 phần, gồm: nghe, nói, đọc và viết. Nhưng trong các kỳ thi, học sinh gần như không làm bài thi theo hình thức đào tạo này”. Theo tâm lý của học sinh thì học gì thi đó nên trong các bài thi không kiểm tra các kỹ năng nghe – nói nên nhiều em chưa chú trọng đầu tư cho các kỹ năng này.