🔍 Tìm kiếm

Nhóm Facebook Phụ Huynh Newton Nhóm Zalo Phụ Huynh Newton

Tập
21

Grey's Anatomy – Season 2 – Ca Phẫu Thuật Của Grey 2 – 21 – Phụ đề song ngữ

Xem ngay

Season 1

Grey's Anatomy – Ca Phẫu Thuật Của Grey 2 – 21. 

Những câu chuyện, sự cố gắng cân bằng giữa nghề nghiệp và cuộc sống cá nhân của những bác sĩ thực tập. Đặc biệt với mối tình tay ba giữa những bác sĩ của chúng ta sẽ như thế nào? Cùng tiếp tục theo dõi nhé!

Xem thêm: 

– Ảo thuật gia tài ba

– Phép thuật kỳ lạ 2015

Để chuẩn bị cho kỳ thi chuyển cấp môn Tiếng Anh lớp 9, bạn có thể thực hiện các bước sau:
1. Lập kế hoạch và thời gian biểu ôn tập tiếng Anh THCS lớp 9 chi tiết:
– Xác định thời gian học và ôn tập hàng ngày.
– Tạo lịch học cố định để duy trì thói quen.
2. Tận dụng các nguồn tài nguyên tiếng Anh trực tuyến:
– Sử dụng sách giáo trình, ứng dụng học tiếng Anh, video học qua phim hoặc các tài liệu trực tuyến phù hợp với trình độ của bạn.
3. Tự xây dựng cuốn sổ tay từ vựng của mỗi cá nhân:
– Ghi chép từ vựng mới, cách sử dụng và ví dụ minh họa.
– Ôn tập từ vựng thường xuyên để ghi nhớ lâu dài.
4. Đầu tư thời gian và công sức vào quá trình luyện đề:
– Làm nhiều đề thi của năm trước để làm quen với định dạng và kiểu câu hỏi.
– Rà soát và ôn tập các kiến thức hỏng.
Hãy thực hiện các bước trên một cách có kế hoạch và kiên nhẫn để đạt được kết quả tốt trong kỳ thi chuyển cấp!

Nghe là một trong những kỹ năng quan trọng để kiểm tra trình độ tiếng Anh của một người. Không nghe được tiếng Anh, “điếc” tiếng Anh cũng là một khó khăn mọi người thường gặp. Có nhiều nguyên nhân dẫn đến việc nghe như “vịt nghe sấm” của người Việt học tiếng Anh.

Môn học tiếng Anh trong trường học chỉ gói gọn 3 tiết/tuần và 8 tiết cho một bài học với cả 4 kỹ năng nghe – nói – đọc – viết. Các em học theo kiểu “cưỡi ngựa xem hoa”. Nhiều giáo viên dạy tiếng Anh ở các trường THPT than thở, sĩ số mỗi lớp học quá đông, thường từ 35 đến 45 em nên giáo viên không có đủ thời gian để sửa phát âm cho từng em một. Thầy cô chỉ chú trọng dạy ngữ pháp, từ vựng và các bài kiểm tra đọc hiểu, viết. Học sinh gần như không được thực hành nghe, nói, thảo luận… Các hoạt động tương tác chưa đủ mạnh, chưa đủ nhiều để đem lại cho học sinh kỹ năng giao tiếp, thuyết trình bằng tiếng Anh

“Hiện trong khung chương trình đào tạo môn ngoại ngữ có 4 phần, gồm: nghe, nói, đọc và viết. Nhưng trong các kỳ thi, học sinh gần như không làm bài thi theo hình thức đào tạo này”. Theo tâm lý của học sinh thì học gì thi đó nên trong các bài thi không kiểm tra các kỹ năng nghe – nói nên nhiều em chưa chú trọng đầu tư cho các kỹ năng này.