The Blacklist – season 2 – Danh Sách Đen 2 – 3 – Phụ đề song ngữ

Học Tiếng Anh Không Nhàm Chán: 05 Cách Học Thú Vị
Học tiếng Anh không nhất thiết phải chán và sáo rỗng. Dưới đây là 05 cách học tiếng Anh thú vị mà bạn có thể thử:

1. Học qua phim, truyện tranh, và bài hát:
– Xem phim, video, và nghe các bài hát tiếng Anh. Sử dụng phiên bản có phụ đề tiếng Anh để học từ vựng và ngữ pháp.
– Tận hưởng việc học khi bạn thưởng thức bộ phim yêu thích hoặc đọc truyện tranh.

2. Chơi trò chơi học tiếng Anh:
– Có nhiều trò chơi trực tuyến hoặc trên điện thoại với nội dung học tiếng Anh. Chơi trò chơi giúp bạn học vừa chơi vừa giải trí.

3. Tham gia nhóm học tiếng Anh:
– Tham gia các nhóm học tiếng Anh trực tuyến hoặc offline. Gặp gỡ những người cùng sở thích, học hỏi với nhau.

4. Học qua các chương trình truyền hình:
– Xem các chương trình đặc sắc, phim truyền hình, talk show với phụ đề tiếng Anh. Tăng cường kỹ năng nghe và phát âm.

5. Gặp gỡ, nói chuyện trực tiếp với người bản ngữ:
– Tìm cơ hội giao tiếp với người bản ngữ, cả online và offline. Tự tin giao tiếp và học hỏi từ họ.

Hãy thử những cách này và tận hưởng việc học tiếng Anh một cách thú vị!

Đặt mục tiêu và tự thưởng cho bản thân khi đạt là một cách dễ dàng để đảm bảo việc học của bạn không ngừng tiến bộ.
Trước hết hãy xác định mục tiêu dài hạn và ngắn hạn của bạn. Ví dụ: nếu mục tiêu dài hạn của bạn là sau sáu tháng có thể tương tác thoải mái với người bản ngữ bằng ngôn ngữ của họ. Mục tiêu ngắn hạn là luyện 10 từ vựng mỗi ngày hoặc sử dụng các nguồn tài nguyên học tập yêu thích 20 phút mỗi ngày. Lưu ý, lên mục tiêu càng cụ thể càng tốt sẽ giúp bạn đánh giá xem mình đã đạt được hay chưa.

Xác định rõ mục tiêu và phương pháp học trước khi bắt đầu học tiếng Anh. Làm bất cứ công việc gì cũng phải có mục tiêu rõ ràng. Có mục tiêu là có động lực học, có mục tiêu sẽ dễ dàng kiểm tra việc học có hiệu quả không. Phương pháp học cũng vậy, đều là kim chỉ nam trên con đường học ngoại ngữ của mỗi người

Môn học tiếng Anh trong trường học chỉ gói gọn 3 tiết/tuần và 8 tiết cho một bài học với cả 4 kỹ năng nghe – nói – đọc – viết. Các em học theo kiểu “cưỡi ngựa xem hoa”. Nhiều giáo viên dạy tiếng Anh ở các trường THPT than thở, sĩ số mỗi lớp học quá đông, thường từ 35 đến 45 em nên giáo viên không có đủ thời gian để sửa phát âm cho từng em một. Thầy cô chỉ chú trọng dạy ngữ pháp, từ vựng và các bài kiểm tra đọc hiểu, viết. Học sinh gần như không được thực hành nghe, nói, thảo luận… Các hoạt động tương tác chưa đủ mạnh, chưa đủ nhiều để đem lại cho học sinh kỹ năng giao tiếp, thuyết trình bằng tiếng Anh