TWO AND A HALF MEN SEASON 2 : Phần 2 tiếp tục câu chuyện chuyên ăn hiếp thằng em trai Alan yêu dấu(mặc dù vậy nhưng ai ăn hiếp nó là không được đâu nhá). Là một phiên bản trái ngược với Alan. Thường cho thằng cháu mấy lời khuyên “tình cảm” không hợp với tuổi của nhóc lắm* Jon Cryer vào vai ông em Alan Harper: là bác sĩ nắn xương khớp cũng khá là giỏi, học hành thì giỏi hơn Charlie nhưng chuyện ở đời ai hơn ai chưa phải chỗ học hành đã từng kết hôn với Judith và có cậu con trai xinh xắn Jake. Số anh chàng phải nói là xui khủng, làm bao nhiêu cũng bị vợ cũ (Judith) trấn hết vào tiền nhà, tiền nuôi con, tiền đủ thứ. Rồi lại còn bị người nhà chê đủ điều so sánh với ông anh chẳng nghề ngỗng gì ra hồn mà toàn gặp may.* “Jake” tên đầy đủ Jacob David Harper do Angus T. …
Sẵn sàng đặt câu hỏi nếu không hiểu
Lợi ích: Đừng ngần ngại hỏi nếu bạn không hiểu. Học tiếng Anh là quá trình liên tục và việc đặt câu hỏi giúp bạn hiểu rõ hơn.
Cách thực hiện:
Hỏi giáo viên, bạn đồng hành, hoặc tìm kiếm trực tuyến
Tương tác với người bản ngữ là một trong số ít giải pháp có thể giải quyết tất cả các vấn đề chính mà người học ở trình độ cao thường gặp phải. Ví dụ, vốn từ vựng của bạn sẽ mở rộng một cách tự nhiên. Bên cạnh đó, bạn càng nói chuyện thường xuyên khả năng giao tiếp, phong thái (ngôn ngữ cơ thể) trở nên tự nhiên hơn. Nói chuyện với người bản ngữ cũng có thể cải thiện kỹ năng nói của bạn và khiến bạn nghe tự nhiên hơn. Không những thế, khi giao tiếp với người bản ngữ, bạn sẽ được chỉ ra những lỗi thường gặp.
Nghe là một trong những kỹ năng quan trọng để kiểm tra trình độ tiếng Anh của một người. Không nghe được tiếng Anh, “điếc” tiếng Anh cũng là một khó khăn mọi người thường gặp. Có nhiều nguyên nhân dẫn đến việc nghe như “vịt nghe sấm” của người Việt học tiếng Anh.
Môn học tiếng Anh trong trường học chỉ gói gọn 3 tiết/tuần và 8 tiết cho một bài học với cả 4 kỹ năng nghe – nói – đọc – viết. Các em học theo kiểu “cưỡi ngựa xem hoa”. Nhiều giáo viên dạy tiếng Anh ở các trường THPT than thở, sĩ số mỗi lớp học quá đông, thường từ 35 đến 45 em nên giáo viên không có đủ thời gian để sửa phát âm cho từng em một. Thầy cô chỉ chú trọng dạy ngữ pháp, từ vựng và các bài kiểm tra đọc hiểu, viết. Học sinh gần như không được thực hành nghe, nói, thảo luận… Các hoạt động tương tác chưa đủ mạnh, chưa đủ nhiều để đem lại cho học sinh kỹ năng giao tiếp, thuyết trình bằng tiếng Anh