Trí Lực Siêu Phàm – Phần 1 – 5.
Brain Finch – Một nhà văn hạng B có cuộc sống tiền bạc lẫn tình cảm khiến anh từ bỏ mọi thứ. Và thần dược NZT xuất hiện giúp anh phát huy được toàn bộ năng lực của bộ não, thông minh một cách lạ thường. Tuy nhiên loại thuốc này đang trong quá trình thử nghiệm, trí minh thông minh có sử dụng đúng cách? có tồn tại theo thời gian?
Xem thêm:
– Trí Lực Siêu Phàm
– Trí Tuệ Siêu Việt
Để chuẩn bị cho việc du học và học Tiếng Anh ở lớp 11, bạn cần tập trung vào các khía cạnh sau:
1. Nâng cao khả năng ngôn ngữ:
– Ôn tập ngữ pháp và từ vựng cơ bản.
– Luyện nghe và phát âm để tự tin giao tiếp.
2. Tìm hiểu về nền văn hóa và hệ thống giáo dục của quốc gia mình muốn du học:
– Tìm hiểu về lịch sử, văn hóa, và xã hội của quốc gia đó.
– Tìm hiểu về hệ thống giáo dục, trường học, và các khóa học Tiếng Anh tại đó.
3. Luyện tập kỹ năng viết và đọc hiểu:
– Viết các bài luận, thư tới bạn, và các đoạn văn ngắn.
– Đọc các bài văn, tin tức, và sách Tiếng Anh để cải thiện khả năng đọc hiểu.
4. Tham gia các lớp học Tiếng Anh chuyên sâu:
– Nếu có thể, tham gia các khóa học Tiếng Anh tại các trung tâm hoặc trường học chuyên nghiệp.
– Học cùng với giáo viên có kinh nghiệm và các bạn học viên khác.
5. Tự học và tự rèn luyện:
– Tự học qua sách giáo trình, ứng dụng học trực tuyến, và các tài liệu Tiếng Anh khác.
– Luyện tập hàng ngày để cải thiện khả năng ngôn ngữ của bạn.
Chính bởi học từ vựng có tầm quan trọng rất lớn đối với quá trình học tiếng Anh cho nên đây cũng là một khó khăn đối với người học. Để có thể nhớ và sử dụng nhuần nhuyễn nhiều từ vựng, người học ngoài một trí nhớ tốt còn cần chăm chỉ và thường xuyên sử dụng
Tạo môi trường học tiếng Anh để nâng cao trình độ của bản thân. Một môi trường rèn luyện tiếng Anh hoàn hảo là nơi để bạn giao tiếp và học tập những kiến thức mới. Nếu trường học và gia đình bạn không có nhiều người nói tiếng Anh thì bạn có thể lập một nhóm học tập. Điều này sẽ giúp ích rất nhiều cho việc học ngoại ngữ của bạn đó.
Một số giáo viên chuyên ngành cho rằng, môi trường học ngoại ngữ trong nhà trường cần hướng tới việc khuyến khích các em thực hành nhiều hơn. Học sinh cần được luyện tập nghe – nói trong những phòng riêng biệt, đầy đủ máy móc chứ không phải như tình trạng hiện nay, giáo viên chỉ đem đến lớp chiếc máy cassette (tạm dịch là cát-sét) âm thanh chưa chuẩn, khiến học sinh khó nghe. Một khi cơ sở vật chất được đầu tư đồng bộ, giáo viên sẽ có điều kiện đánh giá toàn diện trình độ của các em và có phương pháp dạy thích hợp.