🔍 Tìm kiếm

Nhóm Facebook Phụ Huynh Newton Nhóm Zalo Phụ Huynh Newton

Tập
1

Mật Mã Phù Thủy (Phần 3) – A Discovery of Witches – Season 3 – Phụ đề song ngữ

Xem ngay

A Discovery of Witches Season 3 Episode 7 Review: In Every Ending, A New Beginning Den of Geek

Mật Mã Phù Thủy (Phần 3) – A Discovery Of Witches (Season 3), A Discovery Of Witches (Season 3) 2022 Full (7/7) Season 3 Diana Bishop, Nhà Sử Học Và Phù Thủy, Truy Cập Vào Ashmole 782 Và Biết Rằng Cô Phải Giải Quyết Những Bí ẩn Của Nó. Cô ấy được đề Nghị Giúp đỡ Bởi Matthew Clairmont Bí ẩn, Nhưng Anh Ta Là Một Ma Cà Rồng Và Các Phù Thủy Không Bao Giờ Nên Tin Tưởng Vào Ma Cà Rồng. Cùng xem và cùng học Tiếng Anh qua phim song ngữ tại Toomva.com nhé 

Thể loại: Tâm lý Lãng mạn Kỳ ảo

Cùng xem và cùng học Tiếng Anh qua phim song ngữ tại Toomva.com nhé 

A Discovery of Witches Season 3 Episode 1 Review: A De Clermont Family Reunion Den of Geek

Ngôn ngữ đang học có cấu trúc quá khác biệt so với tiếng mẹ đẻ cũng được coi là một rào cản trong quá trình học tập. Chẳng hạn, một người nói tiếng Anh học tiếng Trung sẽ khó hơn rất nhiều so với học tiếng Tây Ban Nha. Do hai ngôn ngữ này có cách viết và cấu trúc ngữ pháp hoàn toàn khác biệt.

Đặt mục tiêu và tự thưởng cho bản thân khi đạt là một cách dễ dàng để đảm bảo việc học của bạn không ngừng tiến bộ.
Trước hết hãy xác định mục tiêu dài hạn và ngắn hạn của bạn. Ví dụ: nếu mục tiêu dài hạn của bạn là sau sáu tháng có thể tương tác thoải mái với người bản ngữ bằng ngôn ngữ của họ. Mục tiêu ngắn hạn là luyện 10 từ vựng mỗi ngày hoặc sử dụng các nguồn tài nguyên học tập yêu thích 20 phút mỗi ngày. Lưu ý, lên mục tiêu càng cụ thể càng tốt sẽ giúp bạn đánh giá xem mình đã đạt được hay chưa.

Xác định rõ mục tiêu và phương pháp học trước khi bắt đầu học tiếng Anh. Làm bất cứ công việc gì cũng phải có mục tiêu rõ ràng. Có mục tiêu là có động lực học, có mục tiêu sẽ dễ dàng kiểm tra việc học có hiệu quả không. Phương pháp học cũng vậy, đều là kim chỉ nam trên con đường học ngoại ngữ của mỗi người

“Hiện trong khung chương trình đào tạo môn ngoại ngữ có 4 phần, gồm: nghe, nói, đọc và viết. Nhưng trong các kỳ thi, học sinh gần như không làm bài thi theo hình thức đào tạo này”. Theo tâm lý của học sinh thì học gì thi đó nên trong các bài thi không kiểm tra các kỹ năng nghe – nói nên nhiều em chưa chú trọng đầu tư cho các kỹ năng này.