Nghĩa và cách dùng từ Jet – World In A Word – Phụ đề song ngữ

Học tiếng Anh cho trẻ em lớp 1 là một quá trình thú vị và quan trọng để xây dựng nền tảng ngôn ngữ cho các em. Dưới đây là một số gợi ý về cách học tiếng Anh cho trẻ lớp 1:
1. Học qua thẻ từ: Sử dụng thẻ từ vựng để giúp trẻ nhớ từ mới. Viết từ tiếng Anh ở mặt trước và nghĩa ở mặt sau của thẻ. Hãy chơi trò chơi với thẻ từ để tăng tính thú vị.
2. Kết hợp hoạt động thể chất: Học tiếng Anh không chỉ qua việc ngồi học, mà còn thông qua các hoạt động thể chất. Hát những bài hát tiếng Anh, nhảy múa, và tham gia vào các trò chơi ngôn ngữ.
3. Sử dụng tài liệu trực tuyến: Có nhiều tài liệu trực tuyến hỗ trợ học tiếng Anh cho trẻ lớp 1. Bạn có thể tìm kiếm video học qua bài hát, bộ phim hoạt hình, hoặc ứng dụng học tiếng Anh miễn phí¹⁵.
4. Học qua chủ đề quen thuộc: Chọn các chủ đề mà trẻ yêu thích, ví dụ như gia đình, thú cưng, hoặc các đồ vật hàng ngày. Học từ vựng và câu chuyện xoay quanh các chủ đề này.
5. Tạo môi trường tiếng Anh: Khi ở nhà, hãy sử dụng tiếng Anh trong cuộc sống hàng ngày. Giao tiếp với trẻ bằng tiếng Anh, ví dụ như khi ăn cơm, tắm rửa, hay đi chơi.
Nhớ rằng việc học tiếng Anh là một quá trình dài hơi, cần kiên nhẫn và thường xuyên thực hành. Hãy tạo môi trường tích cực để trẻ phát triển khả năng ngôn ngữ một cách tự nhiên và vui vẻ!

Bổ trợ kiến thức qua các nguồn học trên website, ứng dụng
Lợi ích: Có nhiều tài liệu học trực tuyến giúp bạn tự học tiếng Anh một cách linh hoạt:
Website học tiếng Anh: Trang web như Duolingo, BBC Learning English, và EnglishClub cung cấp các bài học, bài tập, và tài liệu học tiếng Anh miễn phí.
Ứng dụng học tiếng Anh: Sử dụng các ứng dụng như Duolingo, Memrise, hoặc Rosetta Stone để học từ vựng, ngữ pháp, và luyện nghe.

Trạng thái lo lắng ảnh hưởng không nhỏ đến khả năng học ngoại ngữ. Nếu bạn ngại luyện tập kỹ năng ngôn ngữ, bạn sẽ không tiến bộ nhanh chóng. Một nghiên cứu cho rằng lo lắng có thể dẫn đến tức giận và thất vọng – trạng thái tâm lý hoàn toàn không có lợi cho quá trình học tập.

Các điều kiện dạy học chưa đáp ứng được yêu cầu dạy và học ngoại ngữ trong xu thế hội nhập và đổi mới, thiếu các trang thiết bị, quy mô lớp học với sĩ số gần 50 sinh viên/lớp. Môi trường học tập chưa đạt chuẩn quốc tế, không tạo được động lực cho giảng viên, sinh viên tích cực học tập ngoại ngữ. Một số học sinh cho biết bản thân phải đi học thêm ở các trung tâm ngoại ngữ để được nghe, nói nhiều hơn, tham gia các trò chơi nhằm cải thiện các kỹ năng cần thiết. Ở đó, mỗi lớp học chỉ khoảng 10 – 15 em nên thầy cô dành nhiều thời gian luyện nói, giao tiếp, hát, đóng kịch… kiến thức được truyền tải một cách nhẹ nhàng, dễ tiếp thu