🔍 Tìm kiếm

Nhóm Facebook Phụ Huynh Newton Nhóm Zalo Phụ Huynh Newton

Tập
13

Phỏng Vấn Trên Đường Phố / Bài 5: Bạn có biết mấy giờ rồi không ạ? – Top Notch Fundamentals – Unit 5: Do you know what time it is? – Phụ đề song ngữ

Xem ngay

Top Notch là seri những bài học tiếng Anh thú vị, hài hước với thời lượng siêu ngắn đem lại cho các bạn niềm vui và hứng thú học tập. 

 

Phỏng Vấn Trên Đường Phố / Bài 5: Bạn có biết mấy giờ rồi không ạ?

Top Notch Fundamentals – Unit 5: Do you know what time it is?

Tham gia nhóm thảo luận
Lợi ích: Tham gia nhóm thảo luận là cách tốt nhất để cải thiện kỹ năng giao tiếp. Tham gia nhóm thảo luận là cách học ít hình thức hơn nhưng tạo không khí thư giãn, chủ yếu tập trung vào kỹ năng giao tiếp và xây dựng quan hệ với bạn học, không chú trọng lắm đến tính “chính xác” của ngôn ngữ. Luyện nói khi thảo luận nhóm có thể giúp bạn cảm thấy tự tin hơn khi nói chuyện với người đối diện.
Nhược điểm: Tham gia nhóm thảo luận không giúp bạn học được ngữ pháp và từ vựng một cách cụ thể.

Tận dụng cơ hội luyện nói tiếng Anh mọi lúc, mọi nơi
Lợi ích: Hãy tận dụng mọi cơ hội để luyện nói tiếng Anh. Bạn có thể:
Tham gia các cuộc họp, buổi thảo luận, và các sự kiện công việc bằng tiếng Anh.
Tìm kiếm bạn đồng hành để cùng luyện nói.
Sử dụng ứng dụng học tiếng Anh để luyện nói hàng ngày

Thừa nhận rằng việc học ngoại ngữ khó khăn hơn so với một số bạn bè của bạn sẽ làm giảm bớt áp lực cho bản thân. Thay vì nản lòng, thoái trí, bạn hãy cứ hoàn thành các bài tập được giao, chắc chắn sẽ gặt hái được thành quả.

Môn học tiếng Anh trong trường học chỉ gói gọn 3 tiết/tuần và 8 tiết cho một bài học với cả 4 kỹ năng nghe – nói – đọc – viết. Các em học theo kiểu “cưỡi ngựa xem hoa”. Nhiều giáo viên dạy tiếng Anh ở các trường THPT than thở, sĩ số mỗi lớp học quá đông, thường từ 35 đến 45 em nên giáo viên không có đủ thời gian để sửa phát âm cho từng em một. Thầy cô chỉ chú trọng dạy ngữ pháp, từ vựng và các bài kiểm tra đọc hiểu, viết. Học sinh gần như không được thực hành nghe, nói, thảo luận… Các hoạt động tương tác chưa đủ mạnh, chưa đủ nhiều để đem lại cho học sinh kỹ năng giao tiếp, thuyết trình bằng tiếng Anh