Skyfall – Tử Địa Skyfall – Adele – Phụ đề song ngữ

Học tiếng Anh cho trẻ em lớp 1 là một quá trình thú vị và quan trọng để xây dựng nền tảng ngôn ngữ cho các em. Dưới đây là một số gợi ý về cách học tiếng Anh cho trẻ lớp 1:
1. Học qua thẻ từ: Sử dụng thẻ từ vựng để giúp trẻ nhớ từ mới. Viết từ tiếng Anh ở mặt trước và nghĩa ở mặt sau của thẻ. Hãy chơi trò chơi với thẻ từ để tăng tính thú vị.
2. Kết hợp hoạt động thể chất: Học tiếng Anh không chỉ qua việc ngồi học, mà còn thông qua các hoạt động thể chất. Hát những bài hát tiếng Anh, nhảy múa, và tham gia vào các trò chơi ngôn ngữ.
3. Sử dụng tài liệu trực tuyến: Có nhiều tài liệu trực tuyến hỗ trợ học tiếng Anh cho trẻ lớp 1. Bạn có thể tìm kiếm video học qua bài hát, bộ phim hoạt hình, hoặc ứng dụng học tiếng Anh miễn phí¹⁵.
4. Học qua chủ đề quen thuộc: Chọn các chủ đề mà trẻ yêu thích, ví dụ như gia đình, thú cưng, hoặc các đồ vật hàng ngày. Học từ vựng và câu chuyện xoay quanh các chủ đề này.
5. Tạo môi trường tiếng Anh: Khi ở nhà, hãy sử dụng tiếng Anh trong cuộc sống hàng ngày. Giao tiếp với trẻ bằng tiếng Anh, ví dụ như khi ăn cơm, tắm rửa, hay đi chơi.
Nhớ rằng việc học tiếng Anh là một quá trình dài hơi, cần kiên nhẫn và thường xuyên thực hành. Hãy tạo môi trường tích cực để trẻ phát triển khả năng ngôn ngữ một cách tự nhiên và vui vẻ!

Học ngữ pháp tiếng Anh lớp 3 là một phần quan trọng trong việc phát triển khả năng ngôn ngữ của học sinh. Dưới đây là một số kiến thức ngữ pháp cơ bản và bài tập cho học sinh lớp 3:
1. Đại từ nhân xưng (Pronoun):
– Đại từ nhân xưng dùng để thay thế hoặc đại diện cho danh từ hoặc cụm danh từ. Khi ở trong câu, đại từ nhân xưng sẽ đóng vai trò như chủ ngữ.
– Có 7 đại từ nhân xưng được chia thành 3 loại dựa vào ngôi trong giao tiếp tiếng Anh:
– I (Ngôi thứ nhất số ít): “I am a student.”
– We (Ngôi thứ nhất số nhiều): “We are so funny.”
– You (Ngôi thứ hai số nhiều): “You are talented.”
– He (Ngôi thứ ba số ít): “He is their child.”
– She (Ngôi thứ ba số ít): “She is a pretty girl.”
– It (Ngôi thứ ba số ít): “It is a table.”
– They (Ngôi thứ ba số nhiều): “They come from Ho Chi Minh city.”¹
2. Động từ “to be”:
– Động từ “to be” là một loại động từ đặc biệt trong tiếng Anh, có nghĩa là “thì/là/ở” tùy vào hoàn cảnh giao tiếp.
– Chia động từ “to be” tùy theo chủ ngữ:
– I am
– We are
– You are
– He is
– She is
– It is
– They are¹
3. Cách chia động từ “have” theo chủ ngữ:
– Động từ “have” dùng để diễn tả sở hữu.
– Chia động từ “have” tùy theo chủ ngữ:
– I have
– We have
– You have
– He has
– She has
– It has
– They have¹
4. Đại từ chỉ định (Demonstrative Pronoun):
– Đại từ chỉ định dùng để chỉ ra hoặc xác định danh từ hoặc cụm danh từ.
– Ví dụ: “This book is interesting.” (Đây là cuốn sách thú vị.)¹
5. Mẫu câu tiếng Anh lớp 3:
– Học sinh lớp 3 cần nắm vững cấu trúc câu tiếng Anh cơ bản, bao gồm câu khẳng định, câu phủ định và câu nghi vấn.

Nhiều người chỉ mất một khoảng thời gian ngắn để giao tiếp cơ bản hoặc thành thạo một thứ tiếng. Trái lại, có một số ít người bỏ ra nhiều thời gian, công sức nhưng lại không thu được thành quả như mong muốn. Sự thành công hay thất bại trong quá trình phát triển một ngôn ngữ mới phụ thuộc vào việc xác định trở ngại và khả năng vượt qua của từng người. Trong bài viết sẽ giúp bạn tìm hiểu chín “rào cản” để hành trình chinh phục ngoại ngữ nói chung và tiếng Anh nói riêng được thuận lợi.

Khi học một ngôn ngữ mới, động lực tạo ra sự khác biệt lớn giữa những người thông thạo ngoại ngữ với những người chỉ biết một vài từ. Động lực có thể ảnh hưởng đến nhiều khía cạnh hỗ trợ cho việc học ngôn ngữ. Ví dụ, động lực có thể khiến người học tương tác nhiều hơn với người bản ngữ và sử dụng các mẹo học tập. Động lực giúp học viên thực hiện các bài kiểm tra và đạt thành tích tốt.